У статті представлено матеріал, присвячений проблемі ставлення до осіб протилежної статі у підлітковому віці. У зв’язку із цим, авторами актуалізується ця проблема у тому аспекті, що соціальна спільність, в якій перебувають підлітки, є тим особливим прошарком суспільства, який пов’язаний з невизначеністю його статусу, несформованістю життєвої позиції та відсутністю ціннісної сфери та нормативної системи взаємостосунків. Роблячи спробу якомога швидше перейти до статусу дорослих, діти у підлітковому віці досить некритичні у сприйняті сексуальності та інформації про взаємостосунки з особами протилежної статі. Авторами аналізуються фізіологічні, фізичні, психологічні та особистісні особливості підліткового віку, дається характеристика підлітку як незрілій особистості, головною характеристикою якої є звернення до різного роду захисних психологічних механізмів, які забезпечують їм відповідний рівень узгодженості із собою та відсутності внутрішніх конфліктів. У статті також показуються поведінкові механізми статево рольової поведінки, охарактеризовано особливості дружніх стосунків, виникнення перших почуттів, продемостровано відмінності у поведінці хлопців і дівчат, у їх ставленні до представників протилежної статі. Наголошено, що спілкування хлопців і дівчат у підлітковому віці набуває своєрідного характеру. Їм притаманна амбівалентність – протилежність душевного потягу, установок і почуттів, переважно любові і ненависті, спрямованих на один і той самий об’єкт Звернено увагу на особливості планування і здійснення статевого виховання у школі і сім’ї. Розкрито питання взаємостосунків статей з погляду різних науковців. Представлено подальші перспективи дослідження, які виокремлюються у вигляді емпіричного вивчення досліджуваної проблеми.