Розглянуто основні структурні компоненти виховання студентів в поліетнічних товариствах Чернівецького університету періоду Австро-Угорщини. Проаналізовані системоутворюючі чинники вказаного процесу в контексті виховання ...

У статті розглянуто основні виклики, що наявні в Україні у реалізацію багатовекторної, комплексної політики заохочення громадян до оздоровчої рухової активності. Охарактеризовано основні чинники розвитку сфери фізичної ...

Сьогодні в рамках олімпійської освіти студентської молоді застосовується досить широке коло різноманітних форм і методів роботи. Однак, як зазначають провідні фахівці, у науково-методичній літературі з проблем олімпійського ...

У статті проаналізовано аспекти трансформації гуртків української академічної корпорацій «Запороже» в окремі молодіжні організації. Зазначено, що після її відновлення у 1920 році такі напрями, форми і методи роботи ...

Метою даного дослідження, визначеною автором, став аналіз мети, завдань, закономірностей і особливостей виховної діяльності етнічних студентських організацій, що діяли в Чернівецькому університеті в австро-угорському та ...

В останні роки в педагогічній практиці чітко простежується напрям розробки й апробації методів і засобів, основою яких є сучасні інноваційні технології – упровадження нового в педагогічний процес. Інноваційна діяльність – ...

У статті розглядається проблема фізичного виховання дітей, що мають відхилення у стані здоров’я. Представлена комплексна диференційована профілактично-коригувальна програма фізичного виховання дітей. Вивчається застосування ...

У статті обґрунтовано цільовий компонент культури збереження здоров’я студентської молоді. Виявлено цілі здорового способу життя студентів що мотивуватимуть даний контингент до подальшого збереження здоров’я. Виокремлено ...

Кожокар М. В. Організаційно-педагогічні засади виховання молоді в студентських товариствах Буковини (1875‒1939 рр.). ‒ Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата ...

Наукова стаття присвячена дослідженню питання застосування здоров’язберігаючих технологій в навчально-виховному процесі закладу вищої освіти. Головною метою будь-якого навчального закладу є збереження здоров’я студентів, ...