| dc.contributor.author | Підгірна, Валентина Никифорівна | |
| dc.contributor.author | Чубрей, Олександра | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-28T16:04:38Z | |
| dc.date.available | 2021-11-28T16:04:38Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Чубрей О.С., Підгірна В.М. Особливості застосування smart-технологій в інклюзивній освіті. Технології забезпечення роботи практичного психолога з дітьми та молоддю з особливими освітніми потребами: Збірник наукових робіт учасників круглого столу та науково-методичного семінару (19 березня 2021 р., Інститут соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України, лабораторія психології спілкування). За наук. ред. Г. М. Бевз, І. В. Петренко, В. І. Юрченко // Вісник педагогіки і психології. Вип. 27. К. : ІСПП НАПН України, 2021. С. 147-148 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2758 | |
| dc.description | Кафедра економічної географії та екологічного менеджменту | uk_UA |
| dc.description.abstract | Однією з найважливіших змін, що відбуваються в сучасній
освіті, є те, що вона, за своїми цілями та призначенням, стає інклюзивною,
тобто відкритою для всіх, та спеціальним чином налаштованою на кожного.
Інклюзивна освіта – особливий підхід до побудови загальної освіти, який має
на увазі доступність освіти для кожної дитини, незалежно від її особливих
потреб | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Інститут соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України | uk_UA |
| dc.subject | SMART-технології | uk_UA |
| dc.subject | проекти | uk_UA |
| dc.subject | інтерактивна дошка | uk_UA |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk_UA |
| dc.title | ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ SMART-ТЕХНОЛОГІЙ В ІНКЛЮЗИВНІЙ ОСВІТІ | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
