У статті аналізується проблема вікових особливостей вияву та динаміку показників фізичного стану дітей у період виховання у дошкільних навчальних закладах. Виокремлено чинники внаслідок дії яких відбувається розвиток фізичних якостей дитини. Акцентовано увагу сенситивних періодах розвитку фізичних якостей дошкільника, на основі його біологічного віку.