Показати скорочений опис матеріалу
Формування пізнавальних інтересів у дітей старшого дошкільного віку в навчально-ігровому середовищі
| dc.contributor.author | Кравчук, Надія Миколаївна | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-04T20:46:45Z | |
| dc.date.available | 2022-02-04T20:46:45Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Кравчук Н.М. Формування пізнавальних інтересів у дітей старшого дошкільного віку в навчально-ігровому середовищі: дипломна робота / Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича. Чернівці, 2021. 72 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3794 | |
| dc.description.abstract | Створення навчально-ігрового середовища у сучасному закладі дошкільної освіти потребує комплексного підходу, який враховує усі напрями Базового компоненту дошкільної освіти (розвиток особистості загалом, сенсорно-пізнавальний простір, пізнання довкілля, соціалізація у соціумі, пізнання мистецтва, розвиток мовлення та ігрова діяльність), що є малодослідженим у візіях сучасних науковців і педагогів-практиків. Сучасна система дошкільної освіти потребує упровадження дієвих педагогічних практик створення навчально-ігрового середовища, що й поряд із оновленням змісту концептуальних документів у галузі дошкільної освіти зумовило вибір теми наукового пошуку. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | педагогіки та психології дошкільної освіти | uk_UA |
| dc.subject | навчально-ігорова діяльність | uk_UA |
| dc.subject | навчально-ігрове середовище | uk_UA |
| dc.subject | пізнавальний інтерес | uk_UA |
| dc.subject | дошкільний вік | uk_UA |
| dc.title | Формування пізнавальних інтересів у дітей старшого дошкільного віку в навчально-ігровому середовищі | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
Долучені файли
Даний матеріал зустрічається у наступних фондах
-
Магістерські роботи
Магістерські роботи студентів факультету