| dc.contributor.author | Колтунович, Тетяна Анатоліївна | |
| dc.contributor.author | Поліщук, Оксана Миколаївна | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-11T14:49:18Z | |
| dc.date.available | 2021-11-11T14:49:18Z | |
| dc.date.issued | 2019-07 | |
| dc.identifier.citation | Колтунович Т. А., Поліщук О. М. Використання ментальних карт як засобу візуалізації у процесі викладання соціальної психології. Молодий вчений. 2019. № 7.1 (71.1). С. 19–26. URL: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2019/7.1/5.pdf | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2304-5809 | |
| dc.identifier.issn | 2313-2167 | |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/995 | |
| dc.description.abstract | У статті описано особливості використання ментальних карт як засобу візуалізації у процесі
викладання навчальних дисциплін, зокрема «соціальної психології», у закладах вищої освіти. Виділено
та обґрунтовано основні способи використання ментальних карт, спрямовані на покращення розуміння
смислу навчального матеріалу; дано визначення та виокремлено їх функціональні характеристики, описано процес та особливості їх створення. Обґрунтовано включення техніки ментальних карт у вивчення
соціальної психології студентами, як способу підвищення ефективності навчального процесу з урахуванням кліпового мислення як набутої якості сучасного покоління, які допомагають знизити інформаційне
перевантаження, відновити навички фокусування уваги, сприяють формуванню комунікативної та інтелектуальної компетентності | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Педагогіки та психології дошкільної освіти | uk_UA |
| dc.publisher | Молодий вчений | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | 7.1 (71.1); | |
| dc.subject | ментальна карта | uk_UA |
| dc.subject | майндмепінг | uk_UA |
| dc.subject | візуалізація | uk_UA |
| dc.subject | кліпове мислення | uk_UA |
| dc.subject | методичні аспекти викладання соціальної психології | uk_UA |
| dc.title | Використання ментальних карт як засобу візуалізації у процесі викладання соціальної психології | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
