Наочність у навчанні географії
| dc.contributor.author | Довбня, Надія Олександрівна | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-01T11:36:51Z | |
| dc.date.available | 2022-04-01T11:36:51Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Довбня Н. О. Наочність у навчанні географії: випускна кваліфікаційна робота. ЧНУ ім.Ю.Федьковича. 2021. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4192 | |
| dc.description.abstract | Шкільна географія вимагає у застосуванні великої кількості різноманітних методів наочного навчання. Обумовлено, перш за все, це особливостями самого навчального предмета, специфікою географічних знань та умінь. Вивчаючи географію, учні знайомляться з природою, населенням та господарством своєї і інших країн, проникають в товщу земної кори й атмосфери, сягають таємниці далекого минулого нашої планети, виконують різні види практичних робіт у класі та на місцевості і т. д. Все це вимагає систематичного залучення різних методів наочного навчання - карт, таблиць, приладів, інструментів, картин, колекційних матеріалів, і т. д. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Економічної географії та екологічного менеджменту | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича | uk_UA |
| dc.title | Наочність у навчанні географії | uk_UA |
| dc.type | Working Paper | uk_UA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Магістерські роботи
Магістерські роботи студентів факультету