• українська
    • English
  • українська 
    • українська
    • English
  • Вхід
Перегляд Магістерські роботи по назві 
  •   Головна сторінка ARCher
  • Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи
  • Кваліфікаційні роботи студентів
  • Магістерські роботи
  • Перегляд Магістерські роботи по назві
  •   Головна сторінка ARCher
  • Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи
  • Кваліфікаційні роботи студентів
  • Магістерські роботи
  • Перегляд Магістерські роботи по назві
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Перегляд Магістерські роботи по назві

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Сортувати по:

Порядок:

Рузультати:

Зараз показуються 1-20 з 238

  • назва
  • дата публікації
  • дата додання
  • зростанням
  • спаданням
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • АДАПТАЦІЯ ШКОЛЯРІВ ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ПЕРЕХОДІ З ПОЧАТКОВОГО ДО БАЗОВОГО СЕРЕДНЬОГО РІВНЯ ОСВІТИ 

      Каралаш, Інна Миколаївна (2021)
      У навчальному процесі виділяють періоди, найбільш складні з точки зору адаптації школярів. Саме, таким і є період переходу до середньої ланки школи. В останні роки проблеми адаптації молодших школярів особливо загострилися. ...
    • АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ 

      Мельник, Аліна Андріївна (2021)
      Навчання – спеціально спрямований процес при якому педагог організовує активну навчально-пізнавальну роботу учнів для оволодіння ними знаннями, вміннями і навичками, розвитку креативних, творчих здібностей і моральних ...
    • Аналіз мемів-смайлів як метод психологічного дослідження на теренах цифрового світу. 

      Лисак, Андрій Леонтійович (2021-12)
      Тепер нелегко представити собі спілкування за відсутності мемів, особливо у мережі Інтернет. Меми повсякчас виринають, підкорюють інформаційний простір, а з часом щезають. Мемом можна вважати усілякий задум, знак, стиль ...
    • ВЗАЄМОДІЯ СІМ'Ї І ШКОЛИ У ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 

      Молофій, Любов Дмитрівна (2021)
      У сучасних умовах значно зростає роль сім'ї та школи у формуванні всебічно розвиненої особистості, збереженні та зміцненні здоров'я дітей молодшого шкільного віку. Сім'я і школа повинні створити сприятливі умови для ...
    • Взаємозв’язок кар’єрних орієнтацій вчителів україномовних та румуномовних шкіл з їхніми особистісними властивостями 

      Свекла, Михаела-Родіка Петрівна (2021)
      У роботі представлено результати теоретичного обґрунтування та емпіричного виявлення взаємозв’язків між кар’єрними орієнтаціями й особистісними властивостями вчителів україномовних і румуномовних шкіл. Актуальність дослідження ...
    • ВИВЧЕННЯ ВПЛИВУ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ НА ФОРМУВАННЯ АГРЕСИВНОСТІ ПІДЛІТКА 

      Дроняк, Ніна Василівна (кафедра педагогіки та соціальної роботи, 2021)
      У магістерському проекті розглядається проблема взаємозв ́язку інтернет- залежності у підлітковому віці та агресивної поведінки. Об’єктом магістерського дослідження здобувачка обрала негативний вплив інтернет-ресурсів ...
    • ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР НА УРОКАХ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ 

      КУШНІРЮК, ІРИНА ІВАНІВНА (2021)
      Проблема особистісного розвитку в сучасній освіті має особливе значення та опирається на ґрунтовні знання, уміння взаємодіяти, творчість, мобільність. Навчальна пізнавальна діяльність відбувається зазнаючи впливу певних ...
    • ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ 

      БЕЖЕНАРЬ, ОЛЕНА ГРИГОРІВНА (2021)
      Усі зміни сучасного життя впливають передусім на зростаюче покоління, а точніше на його навчання та виховання. Основне завдання школи полягає в необхідності подання знань учням, розвитку особистості школяра на основі ...
    • Використання методу проєктів у підготовці майбутніх педагогів до діяльності в інклюзивному освітньому середовищі 

      Семенчук, Ганна Іванівна (2021)
      В сучасній освіті інтерес до проектного навчання відновлено, його застосовують та розглядають як один з перспективних напрямків педагогіки. Метод проектів вважається доцільним в межах вивчення окремих дисциплін, здебільшого ...
    • Використання Орф-педагогіки в процесі дошкільної музичної освіти 

      Рапата, Людмила Вікторівна (2021-12)
      Здібності дітей розвиваються в процесі активної музичної діяльності. Завдання педагога – правильно організувати та належним чином керувати ними з раннього віку, враховуючи вікові зміни. Німецький композитор Карл Орф розробив ...
    • ВИКОРИСТАННЯ ПІЗНАВАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ ВИПЕРЕДЖАЮЧОГО ХАРАКТЕРУ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ПЕРШОКЛАСНИКІВ 

      Якимишина, Ірина Павлівна (2021)
      Сучасні соціально-економічні умови вимагають нового науково-методо-логічного підходу до організації в школі навчального процесу. Реформування шкільного навчання має здійснюватися на принципах гармонізації та гуманізації ...
    • ВИКОРИСТАННЯ РІЗНИХ ВИДІВ НАОЧНОСТІ НА УРОКАХ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ 

      Прокопець, Юлія Миколаївна (2021)
      На сучасному етапі розвитку педагогічної науки гострою постає проблема необхідності чітких змін у сфері початкової освіти, які спрямовуються на різнобічну підготовку молодших школярів, їхньої цілісного та гармонійного ...
    • Використання технологій дистанційного навчання у галузі музичної педагогіки 

      Невідомий автор (2012-12)
      Становлення мистецької освіти через засоби дистанційного навчання набувають сьогодні особливої ваги слідом за необхідністю переходу на дистанційну освіту через всесвітню пандемію COVID-19. На сьогоднішній час основним ...
    • Використання технологій дистанційного навчання у галузі музичної педагогіки 

      Зварич, Олена Ярославівна (2021-12)
      Становлення мистецької освіти через засоби дистанційного навчання набувають сьогодні особливої ваги слідом за необхідністю переходу на дистанційну освіту через всесвітню пандемію COVID-19. На сьогоднішній час основним ...
    • Використання ігрової технології в процесі ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з формою предметів 

      Познік, Наталія Миколаївна (2021)
      Проблему ознайомлення дитини з формою предметів науковці розглядяють як проблему, в якій вирішуються питання розумового, естетичного виховання і творчого розвитку (Л.Венгер, В.Колечко, З.Лебедєва, Л.Сисуєва та ін.). Форма ...
    • Використання інноваційних технологій навчання на уроках музичного мистецтва в сучасній школі 

      Савчук, Микола Октавіанович (2021-12)
      Сучасне суспільство потребує реформування освіти України. Зміст суспільних вимог задекларований Законами України «Про вищу освіту», «Про інноваційну діяльність», Положенням «Про порядок здійснення інноваційної діяльності ...
    • Виховання в дiтей старшого дошкiльного вiку звукової культури мовлення засобами дидактичних ігор та вправ 

      Думанська, Анна Петрівна (2021)
      У Законi України «Про дошкiльну освiту», Базовому компонентi дошкiльної освiти в Українi наголошується на необхiдностi повноцiнного розвитку дитини, формуваннi в дошкiльному дитинствi особистiсно-значущих умiнь i здатностей ...
    • ВИХОВАННЯ ДОБРОТИ ЯК ВАЖЛИВОЇ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА 

      Тимчук, Анжеліка Вікторівна (2021)
      В сучасних умовах, коли швидко змінюються погляди на різні аспекти життя суспільства, особливого значення набуває перегляд пріоритетів у підготовці дітей до життя. Для учителя значимий сенс має орієнтація педагогічного ...
    • Виховання етичного ставлення в учнів інклюзивного класу 

      Чорна, Вікторія Русланівна (2021)
      В умовах сьогодення, загальний розвиток сучасного суспільства України і процеси інтеграції в європейську спільноту гостро ставлять питання забезпечення соціального захисту громадян країни, і особливо тих, хто потребує ...
    • ВИХОВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАЦЕЛЮБНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ 

      МЕЛЬНИК, ВІТАЛІНА ВІТАЛІЇВНА (2021)
      Актуальність дослідження зумовлена тим, що на сучасному етапі розвитку суспільства, у якому рівень освіченості й культури населення, якості людського потенціалу набувають вирішального значення, навчання школярів не можна ...

      ARCher software copyright © 2021  ChNU
      Контакти | Зворотній зв'язок
      Theme by 
      Atmire NV
       

       

      Перегляд

      Всі матеріалиФонди та колекціїЗа датою публикаціїАвториЗаголовкиТемиКолекціяЗа датою публикаціїАвториЗаголовкиТеми

      Мій профіль

      ВхідЗареєструватися

      ARCher software copyright © 2021  ChNU
      Контакти | Зворотній зв'язок
      Theme by 
      Atmire NV