| dc.contributor.author | Цибанюк, Олександра Олександрівна | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-22T17:02:41Z | |
| dc.date.available | 2022-11-22T17:02:41Z | |
| dc.date.issued | 2022-05 | |
| dc.identifier.citation | Цибанюк , О. (2022). СУЧАСНІ СВІТОВІ ІНІЦІАТИВИ У СФЕРІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ – ПРОГРАМИ, ПРОЄКТИ, ДОКУМЕНТИ. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), (5(150), 116-119. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2022.5(150).25 | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2311-2220 (print) | |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6049 | |
| dc.description.abstract | В статті О. Цибанюк «Сучасні світові ініціативи у сфері фізичного виховання і спорту – програми, проєкти, документи» проаналізовані звіти, програми та проєкти запроваджені ООН, ВООЗ та ЮНЕСКО у напрямі розвитку фізичної активності та доступу до фізичного виховання населення світу, зокрема дітей та молоді. Автором виокремлені основні положення установчих документів даних міжнародних організацій, що виокремлюють мету і завдання їх діяльності, основні тези щодо прав дітей у всіх країнах. Дослідниця визначила, що проблеми суспільного визнання ролі фізичного виховання і спорту, рівня кадрового забезпечення в закладах освіти країн світу, доступу до фізкультурно-спортивних споруд тощо були і залишаються актуальною темою для ООН, навела дані про заходи, що були проведені для їх вирішення. Був здійснений аналіз даних «Всесвітнього опитування щодо шкільного фізичного виховання» за 2013 рік, здійсненого Асоціацією фізичного виховання північно-західних країн, ЮНЕСКО задля визначення реальних даних щодо розподілу часу навчальних програм фізичного виховання та їх зміст (цілі та теми, напрямки діяльності, актуальність введення певних видів фізичної активності, якість); моніторинг якості фізичного виховання в школах країн світу; кадрове та матеріально-технічне забезпечення навчального процесу; шляхи партнерства в галузі, зокрема співпраця закладу освіти і організацій, що реалізують заняття спортом поза школою, приклади найкращих практичних рішень у світовому шкільному фізичному вихованні. В статті наведені результати дослідження рівня доступу до фізичного виховання в різних регіонах та країнах, зроблено висновок, що офіційно затверджений такий доступ в школі не гарантує його якісної реалізації. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Сер. 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури.;Вип. 5 (150) 2022. Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова. С. 116‒119. | |
| dc.subject | аналіз, документи, причини, програми, учні, фізичне виховання, школа. | uk_UA |
| dc.title | Сучасні світові ініціативи у сфері фізичного виховання і спорту – програми, проєкти, документи. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
