У роботі досліджено творчість маловідомих українських письменників Канади, майстрів малої прози Івана Боднарчука та Лесі Храпливої. Окреслено загальне тло культурного життя діаспоріан, розвиток національної літератури (зокрема, закцентовано на важливій проблемі письменства – збереженні й розвиткові української мови та традицій на чужині), особливості педагогічної теорії та практики, реалізовуваних українцями в Канаді (що стосується передусім бачення ролі художнього слова у формуванні національної самосвідомості зарубіжного українця). Здійснено тематичну класифікацію новел та оповідань І. Боднарчука та Л. Храпливої. Сформульовано бачення авторки потенціалу вивчення творів українських письменників Канади у закладах загальної середньої освіти в Україні.