У змісті поняття «професійне самовдосконалення майбутніх вчителів» визначено як організована у закладах вищої освіти система заходів, спричинений соціально-педагогічними вимогами до професії та націлених на внутрішній розвиток особистості, що передбачає самоактуалізацію, самопізнання, самоосвіту, покращення професійних знань, умінь та навичок, необхідних для професійної діяльності.