У даній статті досліджуються особливості запровадження STEM-освіти в українській школі для здобувачів освіти. Представлено плату micro:bit, яка познайомить учнів з основами робототехніки та полегшить вивчення програмування шляхом створення повсюдних комп’ютерних програм.Проведено аналіз дослідження сучасних науковців у сфері пов’язаних із платою micro:bit. Запропоновано модельну програму вивчення робототехніки на основі плати micro:bit, яка може бути застосована при проведенні гуртків пов’язаних із вивченням робототехніки або при поглибленому вивченні інформатики у ЗЗСО.