В статті О.Цибанюк, Ю.Циба, О.Ніколайчук, Ш.Ковача «Характеристика джерельної бази дослідження фізичного виховання учнів румунських закладів освіти» проаналізовано п’ять груп джерел, зокрема 1)архівні документи; 2)джереланормативно-правового спрямування; 3)інтерпретаційні джерела,які присвячені проблемі фізичного виховання учнівської молоді Румунії в педагогічній ретроспективі; 4)документи програмно-методичного забезпечення шкільного фізичного виховання. Зроблено висновок про те, що використання джерелознавчого підходу та історіографічний аналіз проблеми дозволило констатувати наявність різноманітних джерел на визначену тему. Та попри значні напрацювання у даній галузі, значна частина робіт стосуються або загальних питань нормативно-правового регламентування фізичної активності всіх верств населення, або особливостей підготовки фахівців.