| dc.contributor.author | Karmaliuk, Sergii | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-28T10:19:07Z | |
| dc.date.available | 2021-11-28T10:19:07Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Кармалюк С.П. Трансформація освіти в сучасному світі / С.П. Кармалюк // Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах трансформації освіти: Матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції (21 травня 2021 р., м. Київ). Київ: ДЗВО «УМО», 2021.- С.97-101. | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК: 159.923.2:378.046.4 | |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2739 | |
| dc.description.abstract | Трансформація системи вищої освіти в Україні
неминуча, якщо вона хоче бути в ойкумені, а не на околиці світового
розвитку. Реформування освіти має мати чітко визначені завдання та мету,
бути наскрізним й цілісним. Освітні програми, за якими ведеться підготовка
фахівців, повинні переважно бути мультидисциплінарними. Нова модель
освіти насамперед повинна бути спрямована на розкриття особистих якостей
студента, які дозволять йому ефективно та гармонійно взаємодіяти з іншими
людьми, підвищать його конкурентність та можливість реалізувати себе на
ринку праці. Важливим елементом підвищення спроможності випускників
українських закладів вищої освіти також є покращення мобільності студентів
та розвиток неформальної освіти. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Педагогіки та соціальної роботи | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Київ: ДЗВО «УМО» | uk_UA |
| dc.subject | трансформація освіти | uk_UA |
| dc.subject | реформування освіти | uk_UA |
| dc.subject | незатребуваність молодих фахівців | uk_UA |
| dc.subject | неформальна освіта | uk_UA |
| dc.subject | роль науково-педагогічних працівників | uk_UA |
| dc.subject | мобільність студентів | uk_UA |
| dc.title | Трансформація освіти в сучасному світі | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
