| dc.contributor.author | Dobrzhanskyi, Oleksandr | |
| dc.contributor.author | Дутчак, Інна | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-12T11:48:58Z | |
| dc.date.available | 2023-12-12T11:48:58Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-15 | |
| dc.identifier.issn | 2519-4518 | |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8717 | |
| dc.description.abstract | У сучасних умовах зростає роль краєзнавства в освітньомупроцесі.Історичне краєзнавство передбачає внесення цікавого матеріалу до вивчення курсу історії у закладах освіти. Це здійснюється шляхом використання різноманітних форм роботи.Найпопулярнішою серед них є екскурсія.Поглибленню краєзнавчих знань сприяє виконання письмових робіт:рефератів ,літописів історичних об’єктів,науково-дослідних робіт.Отримання теоретичних знань і набуття практичних навиків одночасно відбувається нафакультативних заняттях, у гуртковій роботі. Результативність дослідницько-пошукової роботи учнів тісно пов’язана з тим, наскільки сам педагог уміє її здійснювати та занурюється в цей процес. Уся система краєзнавчої роботи в закладі освіти дає можливість зібрати значний масив матеріалу для створення на його основі власного краєзнавчого музею, який є центром навчальної, науково-дослідної і виховної роботи. Активна участь школярів у краєзнавчій роботі дає можливість поглибити власні знання, сприяє громадянському та духовному розвитку, формуванню інтелектуального потенціалу України, вихованню справжнього патріота та захисника своєї рідної землі, що дуже важливо в умовах воєнного часу. | uk_UA |
| dc.publisher | Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича | uk_UA |
| dc.subject | Буковина, край, краєзнавство, освіта, навчання, науково-досліднаробота. | uk_UA |
| dc.title | Краєзнавчий аспект у навчальній і науково-дослідній роботі в закладах освіти в умовах воєнного стану | uk_UA |
| dc.title.alternative | Історико-політичні проблеми сучасного світу | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
