ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ:  ТЕМАТИЧНИЙ І ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХОДИ В НУШ

dc.contributor.author	Цуркан, Таісія Георгіївна
dc.contributor.author	Бордун, Інна Ігорівна
dc.date.accessioned	2021-12-06T07:14:52Z
dc.date.available	2021-12-06T07:14:52Z
dc.date.issued	2021-10-29
dc.identifier.isbn	978-1-68524-907-6
dc.identifier.uri	https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3036
dc.description.abstract	Автори визначають актуальність інтегрованого підходу в початкових класах. Розкрито зміст тематичного та діяльнісного підходів. Проаналізовано нормативно-правову базу щодо інтегрованого навчання молодших школярів.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the II International Scientific and Theoretical Conference (Vol. 2). Amsterdam, The Netherlands: European Scientific Platform.	uk_UA
dc.subject	інтеграція, тематичний підхід, діяльніснй підхід, інтегроване навчання	uk_UA
dc.title	ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ: ТЕМАТИЧНИЙ І ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХОДИ В НУШ	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA