У статті обґрунтовано та запропоновано групи вправ для формування у майбутніх перекладачів специфічних для синхронного перекладу навичок, формування яких є передумовою становлення та розвитку перекладацької компетентності фахівців-синхроністів. Наведені вправи призначені для використання на підготовчому етапі навчання перекладачів-синхроністів.