| dc.contributor.author | Мардаревич, Ірина Тарасівна | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-01T14:21:52Z | |
| dc.date.available | 2022-02-01T14:21:52Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3634 | |
| dc.description.abstract | Без активної участі всіх членів у
різноманітних заходах, поваги прав і свобод кожного, забезпечення
необхідних гарантій безпеки, свободи та рівності сучасне громадянське
суспільство неможливе.
Кожна дитина має такі ж потреби, як і всі члени суспільства, тому
повинна вести нормальне життя. З огляду на це рідний дім є найкращим
місцем для розвитку всіх дітей, а тим більше для дітей з особливими освітніми
потребами, де вони повинні виховуватися в сім’ї та мати всі умови для
отримання якісної освіти в звичайних закладах освіти, а не в спеціальних. Саме
інклюзивне навчання забезпечить реалізацію цих прав «особливим» дітей. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | Кафедра педагогіки та методики початкової освіти | uk_UA |
| dc.title | ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ ТА МОДИФІКАЦІЇ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ | uk_UA |
