Полягає в поглибленні розуміння явища інтернет-залежності та формуванні фундаменту для супроводу юнаків і підлітків з метою запобігання негативних наслідків інтернет-залежності та надмірного використання інтернету як засобу подолання тривоги. Залежність від інтернету є серйозною проблемою, яка може мати негативний вплив на фізичне та психічне здоров’я людини, рівень соціальної активності та продуктивності. Інтернет-залежність – це психологічний стан, при якому людина відчуває потребу постійно звертати увагу на інтернет і використовує його як спосіб уникнути проблем і стресу. Інтернет може..бути джерелом комфорту, задоволення. та допомогти відчути зв’язок з іншими, але в той же час він також може призвести до таких проблем, як соціальна. ізоляція, депресія та тривога. Тип особистості - це сукупність психологічних особливостей людини, які визначають відносно постійну. і послідовну реакцію на вплив факторів навколишнього середовища. Проблемами методології дослідження виявлення особливостей формування та прояву інтернет-залежності активно займались такі відомі українські та зарубіжні вчені:Ю.І.Керебко, О.В.Камінська, І.О.Блохіна, М. Шоттон, Д. Грінфілд, Р. Девіс,Дж. Сулер., Ю.І.Керебко, О.В.Камінська, І.О.Блохіна, відомі вчені в Україні, спеціалізувалися на дослідженні різних аспектів інтернет-залежності. Вони вивели декілька ключових аспектів цього явища, зокрема: 1. Психологічні аспекти: досліджували вплив використання інтернету на психічне здоров'я людей, включаючи ризики психічних розладів, депресію та тривогу, пов'язані з інтернет-залежністю. 2. Соціальні аспекти: Вчені вивчали взаємозв'язок між інтернет-залежністю та соціальною адаптацією. Вона досліджувала, як інтернет-залежність впливає на стосунки з близькими, соціальну інтеракцію та загальну якість життя особи. 3. Педагогічні аспекти: досліджували вплив інтернет-залежності на навчання та академічні досягнення учнів. Вона вивчала, як часте використання інтернету може вплинути на концентрацію, мотивацію та навчальні результати учнів. Чимало і зарубіжних вчених проводили дослідження шкоди від надмірного використання Інтернету, психологічних особливостей Інтернет-залежності та психологічних причин її виникнення. Серед них: М. Шоттон, Д. Грінфілд, Р. Девіс,Дж. Сулер. Ці дослідження виявили фактори, що формують залежну від Інтернету поведінку, яку можна згрупувати в три великі категорії: психологічні, психосоціальні та соціальні. У різних галузях психології (поведінка, пізнання, діяльність тощо) з’явилися різні теорії, спрямовані на пояснення природи та причин цієї залежності. Об’єктом дослідження - є взаємозв'язок між типом особистості та рівнем інтернет-залежності у людей. Предметом дослідження - вікові особливості взаємозв'язку типу особистості та інтернет-залежності. Мета дослідження — проаналізувати інтернет залежність дослідити психо­логічні особливості.. прояву інтернет-залежності у студентів і старшокласників та виявлення залежностей між типом особистості. та віковим фактором.