До збірника увійшли наукові доповіді та виступи учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми професійної підготовки педагогів: національний та євроінтеграційний вимір», в яких актуалізовано проблему фахової підготовки майбутніх педагогів у контексті євроінтеграційних змін та освітніх трансформацій, виокремлено інноваційні освітні практики, окреслено особливості формального і неформального навчання у вимірі творчо орієнтованої парадигми неперервної освіти сучасного вчителя НУШ та обгрунтовано детермінанти психолого-емоційного потенціалу особистості педагога в умовах воєнного стану. Збірник адресовано науковцям, педагогам, студентам, аспірантам, докторантам, широкому загалу читачів, усім, хто цікавиться проблемами фахової підготовки.