| dc.contributor.author | Богданюк, Антоніна | |
| dc.contributor.author | Kyselytsia, Oksana | |
| dc.contributor.author | Богданюк, Василь | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-25T15:50:03Z | |
| dc.date.available | 2021-11-25T15:50:03Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Богданюк А.М., Киселиця О.М., Богданюк В.В. Теоретичний аналіз проблеми формування і розвитку у майбутніх учителів навиків педагогічної техніки. Актуальні питання фізичної культури, спорту та ерготерапії: матеріали ІІ Міжнародного науково-спортивного конгресу студентів та молодих вчених (Чернівці,24-25 квітня 2020 р.) / за редакцією Я.Б. Зорія, О.М. Киселиці. Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2020. С. 16-19. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2588 | |
| dc.description.abstract | Підготовка майбутніх учителів до оволодіння основами педагогічної майстерності та її складової – педагогічної техніки – одноголосно вважається найслабшою ланкою в системі педагогічної освіти. Це підтверджують результати нашого дослідження. Так, 76% студентів навчальних закладів викладають серйозні труднощі, пов’язані з процесом спілкування, 81% респондентів під час спілкування з аудиторією перебувають у критичному стані, 59% повідомили про м’язові спазми, тривожність, невпевненість, обмеженість, збентеження [1]. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | педагогіки та методики початкової освіти | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | молодих вчених (Чернівці, 24-25 квітня 2020 р.) / за редакцією Я. Б. Зорія, О.М Киселиці,- Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, | uk_UA |
| dc.title | ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТКУ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НАВИКІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНІКИ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
