У виданні використано елементи літературознавчого, дискурсивного та перекладознавчого аналізу, особливий акцент робиться на застосуванні дослідницького підходу до вивчення французької мови на рівні С2. Метою підручника є формування у студентів-філологів навичок фахового аналітичного прочитання художніх та спеціалізованих публіцистичних текстів, написання їх комплексного філологічного й перекладознавчого коментаря французькою мовою, а також уміння синтезувати та критично осмислювати прочитане, висловлювати свою думку французькою мовою різних дискурсивних стилів. Окрему увагу приділено виробленню навичок роботи з науковим дискурсом.